（通讯员：郭玉洁）为帮助新进教师尽快适应教学岗位、提升课堂教学能力，2026年9月8日，开云kaiyun网页版登陆举行2026年新进教师教学能力提升培训。学院院长周恺卿、党委书记李爱华、副院长覃遵跃、学校督导唐赞玉博士、软件工程教研室副主任郭玉洁，以及2025年入职教师马文玉等4人、2026年新入职教师胡子阳等5人参加培训。培训会由覃遵跃副院长主持。

周恺卿院长对新进教师加入计算机学院表示热烈欢迎。他指出，新进教师学科基础深厚、综合素养较高，是学院发展的新鲜血液，希望大家提高政治站位，严格对照《新时代高校教师职业行为十项准则》要求自己，争做优秀人民教师，为学院学科建设和人才培养贡献力量。同时，他强调新进教师教学实践经验相对不足，课堂教学能力仍需提升，本次培训旨在帮助大家学习学校教学管理制度，了解学院教学改革举措，切实提升课堂教学能力。

李爱华书记强调，提升新进教师教学实践能力，是提高学院人才培养质量、促进高质量就业、推动学院高质量发展的重要举措。希望新进教师珍惜培训机会，持续提升课堂教学能力和教学水平，努力成长为一名优秀教师。

覃遵跃副院长带领新进教师共同学习了《吉首大学本科课程教学质量评价办法》《吉首大学本科课堂教学管理办法》《吉首大学教学事故认定及处理办法》和《开云kaiyun网页版登陆课堂教学流程》等制度，并对关键要点进行解读。他强调，新进教师要严格按照教学流程规范组织教学，熟悉教学内容，有机融入思政元素，积极向学生传播正能量，同时主动参与专业建设、工程教育认证等教研教改任务。

学校督导唐赞玉博士从教学督导视角提醒新进教师，要深入理解学校教学管理制度，规范教学流程，不断提升教学水平。她指出，学校已启用网上巡课平台，新进教师要认真上好每一堂课，重视线上教学评价，因为评价结果对教研教改项目申报、职称评审等具有重要影响。

随后，5名新进教师分别进行了说课和课堂教学展示，展现了扎实的学科基础、良好的综合素养和教学潜力。郭玉洁老师结合参加中南大学2026年度教师教学竞赛技能专项实训的收获，详细阐释了BOPPPS有效教学核心模式的内涵、流程与要求，鼓励新进教师主动向教学经验丰富的教师学习，不断总结经验，快速成长。

覃遵跃副院长在总结中强调，新进教师要进一步提高政治站位，守住教师底线，深入学习学校教学管理制度，按照流程规范组织课堂教学，熟悉教学内容，在教学实践中不断提升教学能力，为学校和学院高质量发展贡献力量。

（一审：郭玉洁  二审：覃遵跃   三审：李爱华）